مدرسه شاد من -دبیرستان نمونه برادران یزدی (قسمت 2)

شادی ، بازی و ورزش در ساعات ورزش ،زنگهای تفریح و اوقات فراقت

 

 

 

 

 

 

مدرسه شاد من -دبیرستان نمونه برادران یزدی (قسمت1 )

من در سال اول است که در این دبیرستان درس میخوانم و در این مدت کوتاه نمیتوان قضاوت کرد. ولی آنچه مشاهده میشود و با کمی تامل و پرسش از دانش آموزان کلاس بالاتر دبیرستان دخترانه نمونه ی برادران یزدی ،نشان دهنده ی یک مدرسه شاد و دارای تفریحات سالم وبا نشاط  ،ورزش و برنامه هایی دلپذیر  و آموزنده با مشارکت دانش آموزان است. همانطور که در پرسش مهر20  آمده ، قسمتهایی از این نشاط را به شما نشان خواهم داد.

نشاط در مدرسه ، نشاط در جامعه قسمت2

در حقیقت آموزش و پرورش به مثابه درختی تنومند است که برای تغذیه و باروری میوه هایش نیازمند استفاده از منابعی است که با هماهنگی و مساعدت، موجبات رشد آن را فراهم می آورند. از سوی دیگر عناوینی چون خلاقیت نقادی و نقدپذیری، بارش فکری، مهارت های زندگی، تغذیه و بهداشت فردی و جمعی، مدرسه ی شاد زمانی در مدارس عملیاتی خواهد شد که تمامی عناصر این مجموعه به باور لازم برسند و تحول و تغییر را به عنوان یک اصل در نظر بگیرند. شادمانی احساسی است که زندگی را چیزی خوب می داند. شادمانی به مفهوم دوام لحظات شاد دیروز، روحیه ی سرخوش امروز و زمان دشوار فرد است. آنچه اشخاص آن را شادی تجربه می کنند نه یک شادی زودگذر بلکه یک احساس عمیق و این باور است که به رغم مشکلات امروز همه چیز خوب است،یا به خوبی برگزار خواهد شد .انسانی شاد است که از زنده بودن خود احساس رضایت و خوشبختی کند، دیگران از او سود ببرند، آرزوها و نیازهای فردش نیز تا حد نسبتاً زیادی تحقق یافته باشد و خوشبختی و شادمانی اش مستدام باشد نه مقطعی و زودگذر.